Tantárgyi tematikák
osztályozó-, javító- és pótló vizsgákhoz
Közismereti tárgyak
Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv 9. évfolyam
Kommunikációs ismeretek:
- a kommunikáció tényezői
- a kommunikáció funkciói
- verbális és nonverbális kommunikáció
Jelek, jelrendszerek:
- jel fogalma
- jelek csoportosítása
- a nyelv mint jelrendszer
Hangtan:
- beszélőszervek
- a magán- és mássalhangzók rendszere
- hangtörvények
Morfémák:
- szóelemek
- szótövek
- toldalékok
A felkészüléshez használható ajánlott könyv:
Antalné Szabó Ágnes – Raátz Judit: Magyar nyelv és kommunikáció (tankönyv a 9-10. évfolyam számára)
Magyar nyelv 10. évfolyam (Búzás Anita)
- Lexémák I.: Hangalak és jelentés
- Lexémák II.: Az összetett szavak
- Szintagmák
- Mondattan I.: Mondatok csoportosítása szerkezet és modalitás alapján
- Mondattan II.: Az egyszerű mondat részei: Alany és állatmány
- Mondattan III.: Az egyszerű mondat részei: Tárgy, jelző, határozó
- Mondattan IV.: Alá- és mellérendelő összetett mondatok
A felkészüléshez szükséges: órai jegyzetek.
A tételekhez elmélet és gyakorlat egyaránt tartozik!!
Magyar nyelv 10. évfolyam (Nagyné Jordanoff Györgyi)
Szófajtan: a magyar szófajtani rendszer
- alapszófajok: ige, főnév melléknév, számnév, határozószó, névmás, igenevek
- viszonyszók: névelő, névutó, segédige, igekötő, kötőszó, szóértékű módosítószó
- mondatszók: indulatszó, szóértékű módosítószó
A szintagmák:
- fogalma
- fajtái: hozzárendelő szószerkezet, alárendelő szószerkezet, mellérendelő szószerkezet
Mondattan:
- a mondat fogalma, sajátosságai
- a mondat szerkezete
- a mondat modalitása
- az egyszerű mondat; mondatrészek
A felkészüléshez használható ajánlott könyv:
Antalné Szabó Ágnes – Raátz Judit: Magyar nyelv és kommunikáció (tankönyv a 9-10. évfolyam számára)
Irodalom 9. évfolyam
- Műnemek, műfajok rendszerezése
- Görög mitológia (Zeusz előtti idők, olümposzi istenek, Prométheusz-mítosz)
- Biblia I.: Ószövetség (Bibliai alapfogalmak, az Ószövetség legfontosabb könyvei, történetei)
- Biblia II.: Újszövetség (Bibliai alapfogalmak, az Újszövetség legfontosabb részei, történetei)
- Görög eposzok I.: Íliász (Eposzi kellékek, homéroszi kérdés, trójai mondakör, az Íliász bemutatása)
- Görög eposzok II.: Odüsszeia (Eposzi kellékek, homéroszi kérdés, az Odüsszeia bemutatása)
- Az időmértékes verselés (Fogalma, szótagok szabályai, fontosabb verslábai, hexameter elméletben és gyakorlatban)
- Az ókori görög színház és dráma
A felkészüléshez szükséges: Órai jegyzetek, tankönyv, szöveggyűjtemény
Irodalom 10. évfolyam (Búzás Anita)
- Késő középkor: DANTE (Középpontban az Isteni színjáték / Pokol)
- Késő középkor: VILLON (Középpontban a Nagy testamentum)
- A reneszánsz általánosságban (Jellemzői, képzőművészete, irodalmi képviselőinek áttekintése)
- Itáliai reneszánsz: PETRARCA
- Itáliai reneszánsz: BOCCACCIO
- Angol reneszánsz színház és dráma (Középpontban Shakespeare: Rómeó és Júlia)
- Magyar reneszánsz: JANUS PANNONIUS
- Magyar reneszánsz: BALASSI BÁLINT
- A barokk általánosságban (Jellemzői, képzőművészete, irodalmi képviselőinek áttekintése)
- Magyar barokk (Középpontban Zrínyi: Szigeti veszedelem)
- A klasszicista színház és dráma sajátosságai
- Kora klasszicizmus: Moliére és a Tartuffe
A felkészüléshez szükséges: órai jegyzetek, tankönyv, szöveggyűjtemény, kötelező olvasmányok
Irodalom 10. évfolyam (Nagyné Jordanoff Györgyi)
A reneszánsz:
- életforma, világkép, kultúra
A magyar reneszánsz:
- Janus Pannonius
- Balassi Bálint
Az angol reneszánsz:
- a reneszánsz dráma és színház
- Shakespeare: Rómeó és Júlia
A barokk kor:
- kultúrája, képzőművészete, zenéje
Magyar barokk:
- Zrínyi Miklós és a Szigeti veszedelem
A korai klasszicizmus:
- a francia klasszicista dráma szabályai, alapjai, a klasszicista színház
- Moliére: Tartuffe című művének feldolgozása
A felvilágosodás:
- racionalizmus, klasszicizmus, szentimentalizmus, a klasszicizmus más művészeti ágakban
- A francia klasszicizmus: Voltaire, Rousseau
A magyar felvilágosodás:
- Történelmi háttér, kulturális és szellemi élet Magyarországon
- Bessenyei György
- Batsányi János lírája
- Csokonai Vitéz Mihály lírája és drámái
- Berzsenyi Dániel lírája
A felkészüléshez használható ajánlott könyvek:
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9-10.
Mohácsy Károly: Irodalmi szöveggyűjtemény 9-10.
Irodalom 11. évfolyam
- Magyar klasszicizmus I.: Csokonai Vitéz Mihály
- Magyar klasszicizmus II.: Berzsenyi Dániel
- A magyar reformkor szellemi-kulturális-irodalmi élete (lapok, irodalmi társaságok, színjátszás, irodalmi képviselők)
- Magyar romantika (reformkor) I.: Katona József
- Magyar romantika (reformkor) II.: Kölcsey Ferenc
- Magyar romantika (reformkor) III.: Vörösmarty Mihály
- Magyar romantika (reformkor) IV.: Petőfi Sándor
- Magyar romantika (reformkor) V.: Arany János
- Az eszmék szerepe és mozgása Madách Imre Az ember tragédiája című művében
A felkészüléshez szükséges: órai jegyzetek, tankönyv, szöveggyűjtemény, kötelező olvasmányok (Bánk bán, Csongor és Tünde, Az apostol, Toldi estéje, Az ember tragédiája)
Angol nyelv
9. évfolyam (Ács Klára)
Nyelvtan:
SOLUTIONS ELEMENTARY 2ND EDITION
Unit 1 Present simple
Unit 2 Adverbs of frequency
Unit 3 There is/there are; have to
Unit 4 Present Continuous
Unit 5 Quantity; should/shouldn’t
Unit 6 Past Simple: be and can
Past Simple: regular verbs
Unit 7 Past simple: irregular verbs
Szöveg kívülről:
SOLUTIONS ELEMENTARY 2ND EDITION
Unit 1 A Royal Couple (10. old)
Unit 1 The Amish (12.old)
Unit 2 My daily routine
Unit 3 My school and subjects
Unit 5 Healthy/Unhealthy lifestyle
Íráskészség
SOLUTIONS ELEMENTARY 2ND EDITION
Unit 1 Write a message about yourself (15.oldal)
Unit 2 Write an announcement for a club (25.oldal)
Unit 3 Write a letter to welcome someone to my school (35.oldal)
Unit 4 Write an invitation to a party (45.oldal)
Unit 6 Write different kinds of note (65.oldal)
Unit 7 Write an email describing my weekend (75.oldal)
10. évfolyam (Szabó Gábor Béla)
Nyelvtan
SOLUTIONS ELEMENTARY 2ND EDITION
UNIT 7: simple past tense képzése, használata
UNIT 8: melléknév fokozás (közép, felső)
UNIT 9: going to-will future
UNIT 10: present perfect tense képzése, használata
SOLUTIONS PRE-INTERMEDIATE 2ND EDITION
UNIT 1: folyamatos és egyszerű jelen összehasonlítása, igék melyek után gerund vagy infinitive áll
UNIT 2: a folyamatos és egyszerű múlt összehasonlítása
Szöveg kívülről
SOLUTIONS ELEMENTARY 2ND EDITION
UNIT 7: Egy híres emberről (Rosa Parks, /70.o./ vagy Pablo Picasso /72. o./ vagy Vincent van Gogh 72. o.)
UNIT 8: A 3 ijesztő állatról szóló szövegből 2 (82-83 o.)
UNIT 9: Gap years (92-93 o.)
UNIT10: Lose Your Arms or… (102-103 o.)
SOLUTIONS PRE-INTERMEDIATE 2ND EDITION
UNIT 1: The Duke of Edinburgh Award (6. oldal)
UNIT 2: Dark, Cold and Scary (16. oldal)
Valamint: az egyes leckék szókincse és vonatkozó témái
11. évfolyam (Pohl Ilona)
SOLUTIONS PRE-INTERMEDIATE, 2ND EDITION
Nyelvtan:
Unit 1: Present Simple / Present Continuous tenses, Verb + infinitive or –ing form
Unit 2: Past Simple / Past Continuous tenses
Unit 3: Some, any, much, many, a lot of, a little, a few, A / the névelők használata
Unit 4: Comparatives and superlatives, (/not) as, … as, too, enough
Unit 5: Present Perfect Tens, Present Perfect / Past Simple Tenses
Szóbeli:
Párbeszédek:
- At the Grocery Shop
- Inviting to the cinema (by phone)
- Buying cinema tickets (Tankönyv 40. o.)
Témakörök:
- Introduce Yourself
- Describe your family
- Describe your house or flat
- My daily routine
- Where do you do shopping?
- What do you do in your free time? (Hobby)
- A book review
- Our school
12. évfolyam (Ursu Liliána)
Érettségi Aktivátor 1-7 lecke
Nyelvtan:
Jelen idők, múlt idők, jövő idők, feltételes mód, szenvedő szerkezet, módbeli segédigék, megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, határozatlan névmások, birtokos eset, melléknevek, vonatkozó mellékmondat, elöljáró szavak
Témakörök és szókincs:
people, family, home, school, work, food, shopping, travelling and tourism
12. évfolyam (Szabó Gábor Béla)
Érettségi Aktivátor 1-6 lecke
Nyelvtan:
Jelen idők, múlt idők, jövő idők, feltételes mód, szenvedő szerkezet, módbeli segédigék, megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, határozatlan névmások, birtokos eset, melléknevek, vonatkozó mellékmondat, elöljáró szavak
Témakörök és szókincs:
people, family, home, school, work, food, shopping
Matematika
Matematika 11. évf. Halácsy Katalin
Matematika követelmények (2017/2018-as tanév, 11. osztály)
- Kombinatorika:
- ismétléses és ismétlés nélküli permutáció
- ismétléses és ismétlés nélküli variáció
- ismétlés nélküli kombináció
- Gráfok
- Törtkitevőjű hatványok
- Exponenciális függvény
- Exponenciális egyenletek, gyakorlati alkalmazások
- A logaritmus fogalma és azonosságai
- Logaritmus függvény
- Logaritmusos egyenletek, gyakorlati alkalmazások
- Vektorműveletek, skaláris szorzat
- Szinusztétel
- Koszinusztétel
- Alkalmazásuk gyakorlati feladatokban
- Trigonometrikus egyenletek
- Vektorok a koordináta-rendszerben, műveletek
- Két pont távolsága a koordináta-rendszerben
- Két vektor hajlásszöge a koordináta-rendszerben
- Szakasz osztópontjának és a háromszög súlypontjának koordinátái
- Egyenest meghatározó adatok a koordináta-rendszerben
- Egyenes egyenlete (normálvektoros)
- Két egyenes metszéspontja, távolsága, hajlásszöge
- A kör egyenlete
- A kör és az egyenes kölcsönös helyzete
Javasolt irodalom:
- Kosztolányi – Kovács – Pintér – Urbán – Vincze: Sokszínű Matematika 11.
- Árki – Konfárné – Kovács – Trembeczki – Urbán: Sokszínű Matematika Feladatgyűjtemény 11-12.
Matematika 9. évf. Halácsy Katalin
Matematika követelmények (2017/2018-as tanév, 9. osztály)
- Hatványozás, hatványozás egész kitevőkre
- A számok normál alakja
- Polinomok
- Nevezetes azonosságok
- Szorzattá alakítás
- Műveletek algebrai törtekkel
- Oszthatóság, legnagyobb közös osztó, legkisebb közös többszörös
- Számrendszerek
- A derékszögű koordináta-rendszer, ponthalmazok
- Lineáris függvények
- Abszolútérték függvény
- Másodfokú függvény
- Négyzetgyök függvény
- Lineáris törtfüggvény
- Függvénytranszformációk, jellemzés
- Pontok, egyenesek, síkok kölcsönös helyzete
- Szögek, szögmérés, szögpárok
- Háromszögek, háromszögek nevezetes vonalai, körei, háromszögek külső és belső szögei
- Négyszögek, speciális négyszögek, tulajdonságok
- Sokszögek, szabályos sokszögek
- Pitagorasz tétele
- Thalész tétele
- Elsőfokú egyenletek, algebrai törtes egyenletek
- Egyszerű egyenlőtlenségek
- Szöveges feladatok
- Egyenletrendszerek
Javasolt irodalom:
- Kosztolányi – Kovács – Pintér – Urbán – Vincze: Sokszínű Matematika 9.
- Árki – Konfárné – Kovács – Trembeczki – Urbán: Sokszínű Matematika Feladatgyűjtemény 9-10.
Történelem
9. évfolyam
Témakörök:
- Egyiptom, a Nílus ajándéka
- A polisz születése
- Spárta, a görög család és nevelés
- Athén, a demokrácia kialakulása
- Nagy Sándor birodalma
- A római köztársaság kialakulása és intézményei
- A köztársaság válsága, a polgárháború
- A kereszténység születése és egyházzá szerveződése
- Az egyeduralom kialakulása és a principátus rendszere
- A Római Birodalom szétesése és új királyságok megjelenése
- A középkori egyház és szerepe
- A Közel-Kelet és az iszlám térhódítása
- A hűbériség és a nyugat előretörése
- A középkori gazdaság
A pótvizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből.
Az írásbeli általában 8-kor kezdődik és 60 percig tart. Tesztet kell megoldanotok, vagyis 15-20 rövid kérdésre kell válaszolnotok. Az adott pótvizsga témakörökhöz kapcsolódó fontosabb eseményeket, fogalmakat kell röviden megválaszolnotok. Tehát nem esszéfeladatról van szó. (Gondoljatok a tanév írásbeli dolgozatainak első részére, az ún. kiskérdésekre)
Az eredmény beszámít az értékelésbe.
A szóbeli általában 1-2 órával később kezdődik.
A lebonyolítás módja megegyezik a 4. negyedéves szóbeli vizsgával, vagyis tételt húztok, forrást kaptok és 30 perc felkészülési időt. Önállóan kell kifejtenetek a vonatkozó témakört.
Az augusztus 22 utáni héten elérhető vagyok az iskolában. Ha kérdésetek van a vizsgával kapcsolatban, bátran keressetek meg.
Eredményes felkészülést kívánok!
Dr. Flaskó János
10. évfolyam
Témakörök:
- A rendiség kialakulása (angol, francia)
- A középkor tudomány, kultúrája
- A magyar őstörténet
- Honfoglalás és államalapítás
- A feudális rend megszilárdulása, László és Kálmán kora
- András uralkodása
- A tatárjárás és következményei
- Károly Róbert uralkodása
- Nagy Lajos és Zsigmond, a lovagkirályok
- Hunyadi Mátyás, a nagyhatalmú király
- A nagy földrajzi felfedezések
- Reformáció és katolikus megújulás
- A tőkés termelés kibontakozása Hollandiában és Angliában
- Az angol polgárháború és az alkotmányos monarchia kialakulása
A pótvizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből.
Az írásbeli általában 8-kor kezdődik és 60 percig tart. Tesztet kell megoldanotok, vagyis 15-20 rövid kérdésre kell válaszolnotok. Az adott pótvizsga témakörökhöz kapcsolódó fontosabb eseményeket, fogalmakat kell röviden megválaszolnotok. Tehát nem esszéfeladatról van szó. (Gondoljatok a tanév írásbeli dolgozatainak első részére, az ún. kiskérdésekre)
Az eredmény beszámít az értékelésbe.
A szóbeli általában 1-2 órával később kezdődik.
A lebonyolítás módja megegyezik a 4. negyedéves szóbeli vizsgával, vagyis tételt húztok, forrást kaptok és 30 perc felkészülési időt. Önállóan kell kifejtenetek a vonatkozó témakört.
Az augusztus 22 utáni héten elérhető vagyok az iskolában. Ha kérdésetek van a vizsgával kapcsolatban, bátran keressetek meg.
Eredményes felkészülést kívánok!
Dr. Flaskó János
11. évfolyam
Témakörök:
- A Rákóczi szabadságharc
- Magyarország újjáépítése, társadalmi, gazdasági viszonyok
- Felvilágosult abszolutizmus Magyarországon
- A francia forradalom
- Napóleon császársága
- A Szent Szövetség Európája
- Az ipari forradalom és hatásai
- Új eszmék és ideológiák a 19. században
- A reformkor eszméi és politikai küzdelmei
- Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc
- Az olasz és a német egység létrejötte
- Szövetségi rendszerek kialakulása a 19. Században
- A gyarmatosítás új korszaka (csak a 11/a osztály)
- Az USA polgárháborúja (csak a 11/a osztály)
- A neoabszolutizmus kora Magyarországon (csak a 11/b osztály)
- A kiegyezés megkötése(csak a 11/b osztály)
A pótvizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből.
Az írásbeli általában 8-kor kezdődik és 60 percig tart. Tesztet kell megoldanotok, vagyis 15-20 rövid kérdésre kell válaszolnotok. Az adott pótvizsga témakörökhöz kapcsolódó fontosabb eseményeket, fogalmakat kell röviden megválaszolnotok. Tehát nem esszéfeladatról van szó. (Gondoljatok a tanév írásbeli dolgozatainak első részére, az ún. kiskérdésekre)
Az eredmény beszámít az értékelésbe.
A szóbeli általában 1-2 órával később kezdődik.
A lebonyolítás módja megegyezik a 4. negyedéves szóbeli vizsgával, vagyis tételt húztok, forrást kaptok és 30 perc felkészülési időt. Önállóan kell kifejtenetek a vonatkozó témakört.
Az augusztus 22 utáni héten elérhető vagyok az iskolában. Ha kérdésetek van a vizsgával kapcsolatban, bátran keressetek meg.
Eredményes felkészülést kívánok!
Dr. Flaskó János
12. évfolyam
Témakörök:
- Az első világháború
- Magyarország az első világháborúban, Trianon
- Az olasz fasizmus
- A weimari köztársaság
- A nácizmus Németországban
- A Szovjetunió, a sztálinizmus
- A politikai, gazdasági konszolidáció Magyarországon
- Magyarország a 30-as években
- A második világháború
- Magyarország a második világháborúban
- A hidegháború kibontakozása
- Magyarország 1945 és 1956 között
- 1956-os forradalom
- A Kádár-kor
- Politikai, gazdasági válság és rendszerváltás Magyarországon
A pótvizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből.
Az írásbeli általában 8-kor kezdődik és 60 percig tart. Tesztet kell megoldanotok, vagyis 15-20 rövid kérdésre kell válaszolnotok. Az adott pótvizsga témakörökhöz kapcsolódó fontosabb eseményeket, fogalmakat kell röviden megválaszolnotok. Tehát nem esszéfeladatról van szó. (Gondoljatok a tanév írásbeli dolgozatainak első részére, az ún. kiskérdésekre)
Az eredmény beszámít az értékelésbe.
A szóbeli általában 1-2 órával később kezdődik.
A lebonyolítás módja megegyezik a 4. negyedéves szóbeli vizsgával, vagyis tételt húztok, forrást kaptok és 30 perc felkészülési időt. Önállóan kell kifejtenetek a vonatkozó témakört.
Az augusztus 22 utáni héten elérhető vagyok az iskolában. Ha kérdésetek van a vizsgával kapcsolatban, bátran keressetek meg.
Eredményes felkészülést kívánok!
Dr. Flaskó János
Testnevelés
Testnevelés
Szakmai tárgyak
Gazdasági és jogi alapismeretek
9. évfolyam
10. évfolyam
13. P osztály
Gazdálkodási ismeretek
Projekttervezés-és-finanszírozás
Számviteli ismeretek
Számviteli alapismeretek 10. és 11. évfolyam
Számviteli alapismeretek 10. és 11. évfolyam
(Elsholtzné Breznay Márta, Kapronyi Ferencné)
PORTFÓLIÓ
A felkészülés során dolgozd ki a következő kérdéseket és fogalmakat jól olvashatóan, kézzel írva! Legyen a munkád világos, rendes és áttekinthető. Tanuld is meg, amit leírtál!
Ezt a portfóliót hozd magaddal a vizsgára! Az itt kidolgozott témákból teszünk fel kérdéseket.
Írásban könyvelés és számolási feladat lesz.
A vizsga részei: szóbeli kérdések a portfólióból és írásbeli feladat.
Elégséges osztályzat min. 50 %-os teljesítmény.
A tananyag kidolgozásához használhatsz tankönyvet vagy internetet, de jelöld meg konkrétan a felhasznált forrást!
Turisztika és Idegenvezetés
Tanár: Kelemen Edit
Gyalogos körséta 14.I.
Téma: Budapest városnézés idegen nyelven
Időpont: 2018. augusztus 29-30. szóbeli
Konzultációs időpont: 2018. augusztus 27. 9-12 óráig
Autóbuszos körút gyakorlata 14.I.
Téma: Budapest városnézés magyar nyelven
Időpont: 2018. augusztus 29-30. szóbeli
Konzultációs időpont: 2018. augusztus 27. 9-12 óráig
Gasztronómia 13.I./T.
Téma: Magyar konyha jellemzői, vallási étkezési előírások
Tusor András: Gasztronómia http://mek.oszk.hu/00100/00129/html/
Időpont: augusztus 29-30. írásbeli
Konzultációs időpont: 2018. augusztus 27. 9-12 óráig
Turizmus rendszere 13.I./T.
Téma:
- Donka Attila-Sztrunga Erzsébet: Turizmus alapismeretek
- átküldött tananyag
Időpont: augusztus 29-30. írásbeli
Konzultációs időpont: 2018. augusztus 27. 9-12 óráig
Szakmai idegennyelv
13. évfolyam - NÉMET
Tourismus
- Touristische Regionen Ungarns
- Die ungarische Küche
Grammatik
- Modalverben
- Infinitivkonstruktionen
- Präpositionaladverbien
- Präpositionalergänzungen
Kommunikation
- Wohnen
- Bekleidung, Mode
- Die Jugend von heute
- Freunde und Cliquen
14. évfolyam - SZABADSÁV ANGOL -(Tömöry Ákos)
Általános
1. Family, home, friends
- family, relatives, friends
- family celebrations
- home, flat/house, surrounding, living conditions
- What are the most important characteristics of a true friendship?
2. Schooling, jobs, career
- your school, schooling plans
- importance of lifelong learning, the changing job market
- best/worst jobs, career paths
- What are the most important things when you choose a job?
3. Envisonment and sustainability
- Global environmental problems /waste management, global warming, pollution/
- Forms of defence: fair trade, sustainable production, renewable energy
- Individual measures: selective waste management, energy saving, favouring local production
- How could you describe our everyday life in 10-15 years /mobility, communication, living standards etc./
4. Technology and science
- basic changes in telecommunications and information technology, AI
- Changes in the forms of spending our free time
- Medical innovations, astronomy
- How do smart devices affect our social life?
5. Holidays, travel
- Means of transport, mobility
- Holiday destinations, resorts
- Best places for you
- What is sustainable travelling?
Gazdasági-üzleti
1. Hungarian economy and politics
- role of the parliament and the government
- basic sectors of the Hungarian economy
- financial system, definition of GDP
- What are the most important challenges Hungarian economy has to face?
2. European Union
- the basic structure of the EU
- mission, principals and policies
- Advantages and disadvantages of the Hungarian membership
3. Companies and enterprises
- forms of companies
- basic regulations
- Advantages and disadvantages of being an entrepreneur
4. Taxation
- basic taxes, fees and endowments
- value added tax – rate, roles etc.
- What is the relationship between productivity and taxation?
5. Social security, health care and old age pension
- principles of financing
- state financing, private funds
- How would you improve social security in Hungary?
Határidő: 2018. augusztus 23.
A jelentkezési lapot kitöltve, aláírva, elektronikusan a rakoczi@rakoczif.hu e-mail címre kérjük visszaküldeni.
Kérjük, a „tárgy” rovatban kerüljön beírásra: „augusztusi_vizsga„!
Köszönjük!!!
🙂
0Weeks0Days
A javító-, pótló és osztályozóvizsgák időszaka a 2017/2018-as tanévben: 2018. augusztus 27-28-29-30.
A regisztráció 2018. augusztus 27-én 7.30-kor lesz, ahol bizonyítvánnyal kötelező megjelenni.
A vizsgák pontos időpontjának kihirdetésére 2018. augusztus 27-én reggel 7.30 órakor kerül sor az iskolában, amelyen A SZEMÉLYES MEGJELENÉS MINDEN VIZSGÁZÓ SZÁMÁRA KÖTELEZŐ!
Kérjük, hogy a vizsga befejezését követően a vizsgázók minden esetben haladéktalanul egyeztessenek Szabó Attila tankönyvfelelőssel a tankönyvek pótrendelése miatt!
34.200
Community Members
Friss hírek
Üdvözöljük Gólyáinkat!2024. szeptember 1. - 4:01 du.
Nemzetközi sporttábor Trierben2024. július 25. - 2:40 du.
Tibi Atya a Rákócziban2024. április 26. - 2:37 du.
Wallenberg nyomában – történelmi vetélkedő2024. április 26. - 2:36 du.
Olaszországban jártunk2024. április 14. - 2:35 du.